大學生的態度

作為一個大學生，對有教授發短訊給學生，要學生在上課時遵守他的規則，有甚麼想法？

大學初生甲說，在中學時已是那樣，上了大學還要被管，實在是太專制了。大學初生乙則說，連父母也管不到，尤其在使用個人物品上，不能被剝奪，也不會被發現的。

短訊的內容，只是要求一個學生在上課時應尊重課堂的基本態度，那不是專制，而是對學生們上課時自制能力、尊重自重能力不足的反映。需要教授加以提點，是希望可以改變那種「香港大學生素質愈來愈低」的形象。這已經不是一兩位教授的期望，其實在行內大家都在想辦法。

要由大學初生變成受大眾敬重的大學生，追求的應是讓人欣賞的智慧與能力，而不是為了未來的高職厚薪。坐在課室裏，大學初生甲滿腦子想着的，是將來要有車有樓，否則就是政府與地產商的錯；大學初生乙則常想着要學投資贏取高回報。二人那傾向不勞而獲的心態，對只能一心安坐課室上課而不滿，幸好還有個大學初生丙，她說只有怕自己犯禁的才會在意，否則就與己無關了。

把大學初生及早鞭策成一個感自豪的大學生，正如父母對孩子的管教，也要趁他們年幼時進行一樣，透過反省、改善而、有所得着，教導出一個有理想和理性、擁有尊重自重質素的人，是社會之福。


轉在撰文︰張嘉雯

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